在创作有关心理健康的手抄报时,你可以简单介绍心理健康知识,并誊写有关心里健康的标语。以下是一些建议:
一、什么是心理健康
心理健康指心理的各个方面及活动过程处于良好或正常状态。它包括性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。
二、如何维护心理健康
1. 优化现实环境,减少不良刺激。
2. 加强心理修养,提高心理素质。
3. 接受心理教育,学会心理调适。
4. 主动向人求助,及时缓解心病。
三、怎样的状态是心理健康
1. 具有充分的适应力;
2. 能充分了解自己,并对自己的能力做出适当的评价;
3. 生活的目标切合实际;
4. 不脱离现实环境;
5. 能保持人格的完整与和谐;
6. 善于从经验中学习;
7. 能保持良好的人际关系;
8. 能适度地发泄自己的情绪和控制自己的情绪;
9. 在不违背集体利益的前提下,能够有限度地发挥个性;
10. 在不违背社会规范的前提下,能够恰当地满足个人的基本需求。
四、有关心理健康的标语
1. 健康的一半是心理健康!
2. 悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我,做一个快乐健康的人
3. 架起心桥,共赴成功!
4. 健康的人需要健康的心!
5. 我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去
6. 超越平凡,欣喜生活!
7. 与心灵相约,与健康同行
五、心理健康小知识
心理健康是一个人的认知、情绪、情感和意志,需要与动机;本事和人格的内在关系协调,心理的内容与客观现实保持统一,并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪。
(一)大学生心理健康的标准:
1. 心理行为符合年龄特征。
2. 智力正常,对学习有浓厚的兴趣和求知欲望。
3. 能保持正确的自我意识,接纳自我。
4. 能协调与控制情绪,保持良好的心境。
5. 意志坚定,能够自制。
6. 能保持良好的环境适应能力。
7. 人际关系和谐,乐于交往。
8. 人格完整和谐。
(二)保持心理健康的秘诀:
1. 了解自我,接纳自我、肯定自我。
2. 对自己的生活负责。
3. 拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。
4. 学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。
5. 学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
6. 对自我要时常鼓励,增强自信心。
(三)大学生人际交往障碍的克服:
1. 培养自信,克服自卑和羞怯;
2. 认识自我,健全人格;
3. 勇于实践,提高人际交往技能。
(四)心理健康小知识:
1. 了解自己,接纳自己、肯定自己。
2. 对自己的生活负责。
3. 拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。
4. 学会自我控制,克服诱-惑,活在现实当中。
5. 学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。
6. 对自我要时常鼓励,增强自信心。
7. 建立良好的人际关系。
8. 注意锻炼身体,展现朝气活力。
9. 学会思考,养成积极进取的学习生活态度。
10. 净化自己的心灵,追求平和的心境。
(五)人际交往能力的提高:
人际交往的自我调适,是人生的一个必然和重要行为。
人类的心理适应,最主要的就是对于人际关系的适应,所以人类的心理病态,主要是由于人际关系的失调而来。
1. 学会有利他奉献的人生观的培养;
2. 学会角色扮演的心理调适;
3. 对竞争与合作要有正确的认识;
4. 接受自己,悦纳他人;
5. 正确处理人际交往中的三个度情、理、法;
6. 消除人际交往中的不良心理。
(六)如何区别正常的情绪低落和抑郁症:
抑郁时的心境与人们所熟知的悲伤相似,但较持久,病人情绪低落,整日忧心忡忡,愁眉不展,唉声叹气。重则忧郁沮丧,悲观绝望,总觉得“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼;明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅”。患者自我评价甚低,以致生趣漠然,常感到“度日如年”、“生不如死”。他们越是自责自罪,越产生消极的想法,美好的世界在他们眼里竟变成一片灰色。
具体说来,抑郁症症状与正常的情绪低落的区别在于:
(1)前者在程度和性质上超越了正常变异的界限,常有强烈的自杀意向;
(2)可具有植物神经或躯体性伴随症状,如早醒、便秘、厌食、消瘦、性机能减退、精神萎靡等,此外,往往还伴有精神病症状或神经症的表现。
(七)心理健康又称心理卫生,包括两方面含义:
(1)指心理健康状态,个体处于这种状态时,不仅自我情况良好,而且与社会契合和谐;
(2)指维持心理健康、减少行为问题和精神疾病的原则和措施。心理健康还有狭义和广义之分:狭义的心理健康,主要目的在于预防心理障碍或行为问题。
广义的心理健康,则是以促进人们心理调节、发展更大的效能为目标,使人们在环境中健康生活,保持并不断提高心理健康水平,从而更好地适应社会生活,更有效地为社会和人类作出贡献。
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